好不容易熬到孩子能去幼儿园了,孩子不愿意去,怎么办呢?

浏览:4886   发布时间: 08月22日

好不容易熬到孩子能去幼儿园了,孩子不愿意去,怎么办呢?

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幼儿园是每一个孩子的必经阶段,进入幼儿园就意味着孩子要离开父母,独自踏上与同龄人、老师相处的道路,但是此阶段孩子生理和心理方面都不够成熟,突然面临复杂、陌生的环境,必然会产生强烈抵触心理,一些家长会忽视这个现象,或者采用错误的办法强迫孩子上学,这对孩子未来成长有害,其实孩子不爱上幼儿园不只是孩子的问题,家长的言行也在很大程度上产生影响。

孩子不爱上幼儿园?原来是家长的错误引导!

面对即将进入幼儿园的孩子,不少家长在心存担忧与不舍的同时,又感到轻松自在,自己的教育重担被幼儿园和老师分担了一部分,并且孩子可以在幼儿园学习与人沟通和相处,还能在教师指导下养成良好的行为习惯,对今后的学习和生活大有裨益。然而,对于孩子来说,哭闹、恐惧入学已经是常态,不少家长为此发愁,采用哄、骗的方式更是难以达到预期,在此种情况下,一些缺少耐心的家长就会选择恐吓的方式,强迫孩子入学,但是这种方法并不科学,也会产生有害影响。

实际上,减少孩子抵触幼儿园的最佳方式就是正确、精准地分析原因,明确孩子究竟为何不愿意上学,是对陌生环境存有恐惧心理,还是害怕与同龄人和老师相处,抑或是受到父母的不经意恐吓。读到这里,可能不少家长难以相信,孩子恐惧上学竟然是自己吓出来的,家长在教育孩子的过程中,为了让孩子听话,可能会说不听话就送你到学校,让老师管你虽然在当下并没有起到什么影响,然而这种观念会在孩子上幼儿园之前忽然出现在记忆中,导致孩子产生强烈抵触情绪。有时孩子出现此种行为不仅是单一因素,而是多种因素综合作用的结果。

为了避免孩子出现此种心理和问题,家长们应该注意,避免在日常生活中使用此种方式和话语对孩子进行教育。与此同时,家长在和孩子进行交流时,需要注重孩子独立性的培养,避免说出妈妈离不开这种话,否则孩子下意识就会形成依赖父母的想法,导致自己难以离开家长、无法接触新事物。除此之外,家长在教育孩子时还会出现这样一种情景,例如孩子刚刚进入幼儿园大门,脸上是要哭不哭的表情,这时候一些家长可能会直接采用命令式语气,要求孩子不许哭,实际上这种行为会起到反作用,不少孩子会选择当场大哭,其余孩子基本在家长离开之后大哭。

不同的孩子性格不同,家长自然需要采用不同的教育方式,但是无论是什么性格特质的孩子,在此阶段都需要家长的细心呵护、仔细对待,面对孩子不爱上幼儿园的现象,家长必须从现在开始注意,否则一旦孩子形成惯性思维,再改变就会很难。家长们应该激发孩子对幼儿园生活的兴趣,在入学前多带孩子熟悉幼儿园环境,并且经常讲述幼儿园丰富多彩的生活,让孩子对幼儿园感兴趣,这样在入学时的抵触心理便不会出现或者降到最低。

上面提及的这种方法被称温和过渡,该种方式具有更加平稳、温和的特点,能够潜移默化地影响孩子的心理,是一种十分有效的解决办法。使用此种方式时,家长需要充分发挥作用,在入学前带领孩子熟悉幼儿园的老师和整体环境,并且在日常生活中注意给予其和同龄人相处的空间和机会。在初次入学时期,家长不能够完全撒手不管,而是陪孩子一起和幼儿园老师做活动,这样可以给予孩子充分安全感,当孩子度过该时期后,家长也就可以放心了。

除此之外,面对孩子的哭闹行为,家长需要帮助孩子做好心理建设和思想准备,虽然孩子心智尚未成熟,但是仍然具备一定的理解能力,所以恰到好处的思想教育是一种必要手段,如果开展得当甚至可以在一定程度上起到良好效果。总之,面对初次入园的孩子,家长需要充分承担起责任和义务,不能够想着尽快摆脱、草草了事,而是用认真的态度,做到对孩子负责,只有这样才是合格的家长,才能够帮助孩子顺利入园,给孩子一个良好的开始,为今后的长远发展奠定基础。

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